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接(jiē )过图纸(zhǐ )，是一(yī )份木桥的整体(tǐ )结构图，二百(bǎi )五十米被精致(zhì )的分割(gē )成小几十份，每一份都有一(yī )个桥墩在河流(liú )屹立，每一份(fèn )都有详(xiáng )细的尺寸标注(zhù )，这是从系统(tǒng )那学来的尺寸(cùn )标注。

其实木(mù )桥大部(bù )分设计图纸都(dōu )已经设计完毕(bì )，为了提高木(mù )桥的载(zǎi )重能力，陈一(yī )他们四个一直(zhí )在这里苦思所(suǒ )想，一(yī )直在计(jì )算怎么(me )样的结构能够(gòu )提高载重。

你(nǐ )好，我是来自(zì )远方的(de )人族部落，请(qǐng )问你是这里的(de )人族部落吗？

既然没办法增(zēng )强手上(shàng )的工具，那只(zhī )能把地变软了(le )。

停顿了一会(huì )，整个(gè )队伍静(jìng )悄悄的(de )，除了不远处(chù )不断有伐木及(jí )建设产生的杂(zá )音，没(méi )有其他的声音(yīn )响起。

陈一，木桥研究得怎(zěn )么样了？有什(shí )么需要(yào )我的帮助？

陈(chén )天豪低声咨询(xún )，关于研究方(fāng )面可能(néng )不由陈(chén )一他们(men )，但毕竟见识(shí )过一些木桥，然后还有系统(tǒng )的帮助(zhù )，只有有目标(biāo )，怎么样也能(néng )找到解决的方(fāng )法。